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为丰富小学生的居家网课生活，发挥和培养孩子们的创造力、想象力、动手操作能力，进一步落实“双减”政策，减负提质增效，近日，河南省郑州市上街区多所小学在跨学科知识融合的基础上，开展了丰富多彩的主题实践作业设计活动。

展奇思妙想练动手操作特色作业趣味多

一年级的孩子们用丰富的想象，以绘画的形式把数字王国的小伙伴变成了一幅幅生动又好玩的数学画。绚丽的色彩搭配上奇思妙想，数学的趣味在孩子们心中生根发芽。

大自然是创作的“活教材”，在学习了《秋天》这篇课文后，一年级的小朋友们走进自然，探寻秋天，与落叶碰撞出了创意的火花，普通的落叶在他们的手中也变得格外闪耀。

在二年级的超轻黏土摆件和豆子贴画手工制作活动中，孩子们用各种颜色的超轻黏土和五谷杂粮大胆创作，充分发挥想象力。新奇构思、童心妙笔，既动手又动脑，为居家学习生活增添了不少乐趣。

重思维训练拓阅读视野主题实践拓展广

三四年级孩子在老师的引领下，根据近期学到的数学知识，展开想象的翅膀，创作出一幅幅形式多样的思维导图。图文并茂、思路清晰、色彩丰富的思维导图，让同学们的思考更深邃、更多彩，让数学作业既有“数学味”又有“生活味”，既有“趣味性”又有“实践性”。

五六年级孩子们畅游书海，利用联想记忆、T棒阅读等快速阅读技能共读古诗、名著，设计脑图ppt，实现海量阅读；制作创意阅读卡，读出精彩童年，孩子们“悦”读越美。

上街区教育部门负责人表示，该系列主题实践作业是学校作业设计体系中重要的一部分，其高效落地有利于提升教师优化作业设计的能力，真正落实“减负增质”，逐步达成学校的育人目标。

（来源：郑州市上街区委宣传部 朱钦）